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2020九年级化学上册 第一单元 课题3 1.3.1 药品的取用导学案 (新版)新人教版

2020

走进化学实验室-药品的取用

一、学习目标

1、能说出各种常用的化学仪器的名称及使用注意事项。能体会到化学实验的目的和意义,知道实验室规则。

2、学习并学会一些实验基本操作技能

3、通过实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。

二、自主探究

(一)阅读相关内容,认识并记忆仪器的名称和使用注意事项

1、能加热的仪器有:_______________

2、可以直接加热的仪器是:______________

3、只能间接加热的仪器是:____________

4、可用于固体加热的仪器是:_____________

5、可用于液体加热的仪器是:______________

6、不可加热的仪器:________________

7、能用作反应容器的有:________________

8、存放固体药品的是: ___________________

9、存放液体药品的是:_____________________

10、存放气体药品的是:_______________

11、实验室常用的热源是: ____________________

12、常用的称量和量取的仪器有:__________________

正规授权彩票13、常用的分离仪器有:___________________

14、常用的夹持一仪器有:________________

(二)阅读教材内容完成。

药品的取用

1.固体药品的取用:一般固体药品放在_______中,如没有说明用量,固体只需_______,取小颗粒或粉末状药品应用_______或纸槽。块状或密度大的金属颗粒可用_______夹取。

正规授权彩票2.液体药品取用:如没有说明用量,液体取_______。液体药品放在_______中,取用药品时(参照19页图1-25及讨论),试剂瓶塞拿下应_____放在桌上,取液体药品时,瓶上的标签应向着_______瓶口应______容器口_____地倒进容器中。取完药品后要______盖紧瓶塞,把瓶子放回________,并使标签_______。

3.取用一定量的药品:取一定量的固体用________,(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)称量物和砝码的位置为________,一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。易潮解的药品(如氢氧化钠),应用________称量。取一定量的液体,用________________量取。用量筒量液体时,量筒必