正规授权彩票

6e彩票

最新最全的文档下载
当前位置:6e彩票 > 朗读,成为学习的点睛之笔

朗读,成为学习的点睛之笔

朗读,成为学习的点睛之笔

摘要:朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,是阅读教学中最经常进行的方式之一。更是对提高学生表达能力、发展学生智力、建立词汇基础大有裨益。教育并不是一味地为完成教学目的而去教学,而是如何让学生通过教学提高学习的能力,朗读的意义也并不是一味地为完成阅读教育任务,而应该是在朗读中建立学生必备的知识体系,引导他们在阅读过程中获取知识。

小学阶段是学生学习生涯的开端,更是为他们今后的生活和学习打下坚实基础的始端。如何启发他们的智力,培养他们的阅读、理解以及表达能力,是一个不容忽视的问题。而朗读正是这样一根引线,所以朗读,特别是小学生的朗读不容忽视。

关键词:朗读兴趣双语教学

正文:

记得曾听过这样一句话:读书要把自己当作者,一个讲故事的人,把你看到的景象,喜怒哀乐,通过自己的表情、语言,表现出来。那种朗读才棒!我想这就是我们平时所说的有感情朗读课文吧。我认为作为语文教师首先要知道“为什么要指导学生有感情的朗读课文?”古人读书有“因声求气”的说法。“声”就是声调的抑扬顿挫,“气”就是气势和感情。“因声求气”就是强调以朗读为主线,在朗读中感受作品的语言,领悟作者的气势和文法,探索语言的内在含义、情味和形态,与作者产生情感上的共鸣。古意之如此,而在《语文新课标》中规定:让学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课